Будущим выпускникам важно знать такие основные факты про предстоящий в 2025 году ОГЭ:
Допуском к испытаниям будет февральское итоговое собеседование.
Всего на ОГЭ в 2025 год сдавать предстоит 4 дисциплины – обязательные предметы (русский язык и математику) а также 2 дисциплины по выбору.
Результат экзамена заносится в школьную документацию и влияет на балл аттестата.
При проверке работ выставляют ПБ (первичные баллы) и они для всех дисциплин разные.
Результатом экзамена является школьная оценка, которую определяют согласно шкале перевода баллов в 5-бальную систему. Не сдав обязательные предметы нельзя получить документ об образовании.
Результаты ГИА-9 рассматриваются при поступлении в колледжи и лицеи после 9-го класса.
В случае неудачи пересдать ОГЭ в 2025 году можно будет в сентябре, при чем, не только обязательные предметы, а и экзамены по выбору.
Пересдать экзамен выпускник 2025 года также сможет в период проведения ОГЭ 2025.
Допускается использование участниками ОГЭ следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам:
→ по биологии — линейка, не содержащая справочной информации (далее — линейка), для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), при этом не осуществляющий функции средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступа к сетям передачи данных (в том числе к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») (далее — непрограммируемый калькулятор);
→ по географии — линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий;
→ по иностранным языкам — технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ; компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий, предусматривающих устные ответы;
по информатике — компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», с установленным программным обеспечением, предоставляющим возможность работы с презентациями, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования;
→ по литературе — орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов; полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики;
→ по математике — линейка для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;
→ по русскому языку — орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов;
→ по физике — линейка для построения графиков и схем; непрограммируемый калькулятор; лабораторное оборудование для выполнения экспериментального задания;
→ по химии — непрограммируемый калькулятор; комплект химических реактивов и лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов.
В день проведения ОГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ по учебным предметам.
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА УЧАСТНИКАМ ГИА - 9
https://edu.gov.ru – официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
http://obrnadzor.gov.ru/ru – официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
http://www.gia.edu.ru/ru – официальный информационный портал ЕГЭ/ОГЭ
http://fipi.ru – официальный сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИПИ»)
http://www.rustest.ru – официальный сайт ФГУ "Федеральный центр тестирования" (ФЦТ)
Тренировочные сборники для подготовки к ГИА-9 обучающихся с ОВЗ